Опасные слова
Сидит ребёнок и рисует. Ей полтора года. Она водит неаккуратно карандашом по бумаге. Ей доставляет это огромное удовольствие. Она полностью в процессе, улыбается сама себе. Ей не важно, что получится. Важно, что сейчас интересно и нравится!
Рядом сидит Мама, любящая и заботливая. Ей очень хочется поддержать свою дочь. Мама говорит: «Как красиво! Ты такая молодец! Так здорово рисуешь!» Радуется за дочь и ярко демонстрирует свою радость.
В 2 года девочка начнёт бежать к маме сама, чтобы получить эту положительную оценку. Чтобы порадоваться за свой рисунок, ей нужны будут одобряющие слова.
И постепенно это распространиться на ВСЕ части жизни. Я нормально выгляжу? Я хорошо спела? Ведь я отлично выступила? Тебе нравится, что я приготовила?
Ведь если не скажут, что это красиво, хорошо, вкусно, интересно, значит это плохо. А значит и я плохая. Вся целиком. Ведь я была молодцом, когда рисовала хорошо. А когда не красиво, значит я уже не очень.
И мы учимся зависеть от оценки людей. Мы пытаемся подстроить нашу уникальность под ИХ правду. Мы сдерживаемся, потому что боимся что подумают люди.
Оценка - это всегда сравнение с чем-то. Со стандартом, с чьими-то представлениями. Как можно сравнивать то, что единично в этом мире. То, что уникально. То, что нигде больше нет. Как можно сравнивать ЧЕЛОВЕКА с другими?
Сидит маленький человек и рисует. Проявляя свою уникальность в каждом элементе. В том как держит карандаш, в том как проводит линии, в том как улыбается сама себе и в ее радости от процесса. Вот это красиво! Просто само по себе.
* * *
Я сажусь рисовать и внутри у меня просыпается внутренний судья. А красиво ли это? А понравится ли людям? Даже если я не планирую это никому показывать. А я просто хочу насладиться процессом, хочу посмотреть куда меня приведут эти краски. И останавливаюсь, потому что боюсь, что получится некрасиво.
#родителям #любовьэтопринятие #обомне
